U bent op pagina: School >> Kanjertraining

Kanjertraining

 

Dit schooljaar gaan we als team de Kanjertraining volgen en daarna deze training invoeren in alle groepen van de school. Onderstaand vindt u hier  meer informatie over.

 

------------------------------------------------------

 

Doel van de kanjertraining

 

Het belangrijkste doel is dat een kind positief over zichzelf en een ander leert denken. De kinderen leren dat ze invloed hebben op het gedrag van zichzelf en de ander. Als gevolg hiervan heeft het kind minder last van sociale stress. Ook op langere termijn is dit effect merkbaar. Het blijkt dat veel kinderen na het volgen van de Kanjertraining zich beter kunnen concentreren op school en betere leerresultaten behalen.

De verklaring hiervoor is eenvoudig: de Kanjertraining geeft kinderen handvatten in sociale situaties en daardoor komt tijd en energie vrij.

 

Binnen de Kanjertraining leren kinderen te kijken naar de gevolgen van hun gedrag. Dit met behulp van hun klasgenoten en van de leerkrachten. Het principe van de Kanjertraining bestaat uit het bewust worden van vier manieren van reageren. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van vier typetjes:

 

Konijn (gele pet)

Te bang, vermijdend, faalangstig en stil. Het konijn denkt slecht over zichzelf en goed over een ander.

 

Tijger (witte pet)

Zich zelf, gewoon, normaal, te vertrouwen, aanspreekbaar op gedrag. De tijger denkt goed over zichzelf en de ander.

 

Aap (rode pet)         
Grapjurk, uitslover, meeloper, aansteller, malloot. De aap denkt niet goed over zichzelf, maar ook niet goed over een ander.

 

Pestvogel (zwarte pet)        
Uitdager, bazig, hork, pester. De pestvogel denkt goed over zichzelf, maar niet goed over een ander.

 

Tijdens de Kanjertraining staan vijf afspraken centraal:

 

-           We vertrouwen elkaar.      

-           We helpen elkaar.   

-           Niemand speelt de baas.   

-           Niemand lacht uit.  

-           Niemand doet zielig.          

 

De basis van de Kanjertraining bestaat uit twee boeken, te weten het Kleine Kanjerboek voor groep 1 -4 en het Grote Kanjerboek voor groep 5-8.

 

 ---------------------------------------------------------------------------------

 

De interventies en onderwerpen van de lessen zijn:

                       

•       Jezelf voorstellen / Iets aardigs zeggen.                  
•       Weet jij hoe jij je voelt? / Kun jij nee  zeggen
•       Vertellen en vragen / Luisteren en samenwerken
•       Vriendschap  /  Vragenstellen.
•       Je mening vertellen, maar ... niet altijd.